Mga bahin sa pag-uswag sa mga bata sa ika-3 nga bulan sa kinabuhi, hangtod sa usa ka tuig ug hangtod sa 5 ka tuig
Ang pagkatawo sa usa ka bata mao ang labing malipayon nga panghitabo sa pamilya. Ang mga nahauna nga bulan sa kinabuhi sa usa ka masuso mao ang labing kahinungdan nga panahon kung ang usa ka taas ug makaiikag nga agianan sa pagtubo hangtod sa usa ka nahibalo nga gamay nga tawo mobukas sa wala pa ang bata. Daghan siya nga mahibal-an bahin sa kalibutan sa iyang palibut, busa ang mga batan-ong ginikanan kinahanglan maghimo sa tanan nga mga kondisyon alang sa husto nga pag-uswag ug pagkuha sa mga hinungdanon nga kahanas.
Mga kalainan sa pag-uswag sa mga lalaki ug babaye
Gikan sa edad nga unom ka bulan, maila sa matag bata ang sekso sa usa ka tawo. Bisan pa, gikan ra sa duha ka tuig ang pag-ila sa kaugalingon nagsugod sa gender sa dagan sa komunikasyon sa mga kaedad, pinauyon sa prinsipyo sa ilang pamatasan sa mga dula. Ang pag-uswag sa mga bata nga lalaki ug babaye managlahi sumala sa pipila nga sukdanan.
| Mga kahanas ug kaarang | Mga lalaki | Mga babaye |
|---|---|---|
| Mga kahanas sa motor | Ang mga batang lalaki gihulagway sa dali nga pag-uswag sa grabe nga kahanas sa motor: pagdagan, paglukso, balanse. Ang pisikal nga kalihokan labi ka agresibo ug mapukaw. | Alang sa mga batang babaye - maayo nga kahanas sa motor: pagsulat, pagguhit, pagmomodelo. |
| Pagpamulong sa berbal | Kung itandi sa mga batang babaye, ang sinultihan molambo nga adunay paglangan, ang bokabularyo labi ka kabus. | Ang pagbasa usa ka lig-on nga punto, ang abilidad sa paghatag og atensyon sa mga dili verbal nga timailhan - tingog, intonasyon. Tungod niini, ang mga batang babaye maayo nga "mga kauban", nga adunay abilidad sa pagpahayag sa mga emosyon ug pagbati nga naa na sa usa ka sayo nga yugto sa pag-uswag. |
| Abilidad sa paglakaw sa pot | Sa edad nga duha, ang mga batang lalaki lagmit nga nag-ihi sa kama. | Nahibal-an nila ang pagpatubo nga labi kadali |
| Ang una nga mga lakang | Ang kalagmitan nga madugangan ang paglihok, "adventurism", nagtino sa abilidad nga dali buhaton ang una nga mga lakang aron dali nga masulay ang ilang kusog. | Ang gagmay nga mga batang babaye gihulagway sa usa ka 2-3 bulan nga pagkulang sa pagkuha sa mga kahanas sa paglakaw, dili sama sa mga lalaki. |
| Pagpalambo sa kahanas sa pagsulti | Ang pangandoy sa kompetisyon labi ka gilitok kaysa sa mga batang babaye, kini nakapasulod sa ilang mga lantugi nga verbal. | Mas maayo pa ang gihimo sa mga batang babaye sa pagpalambo sa sinultihan, una sa mga lalaki mga 5 ka bulan. |
| Nangandoy alang sa bag-ong mga nadiskobrehan | Ang mga mausisaon nga bata nga lalaki, aron mabati ang kahupayan sa sikolohikal, padayon nga nagpangita bag-ong mga nadiskobrehan, malipayon sila nga gisuhid ang tanan nga wala nahibal-an, kaniadto dili masabut. | Mas gusto sa mga batang babaye ang labi ka hilum nga kalingawan, dili kaayo aktibo nga mga dula. Labi sila nga interesado sa paghan-ay sa ilang "hilit nga suok" uban ang paghan-ay sa mga dulaan, nga gihan-ay ang ilang mga pinalabi nga butang. |
Gikan sa gutlo nga pagkahimugso, mahimo naton nga hisgutan ang pagkalangan sa pag-uswag sa mga batang lalaki gikan sa mga batang babaye nga adunay kalainan nga 3-4 ka semana. Apan sa pagsugod sa pagkabatan-on, kini nga gintang hingpit nga napapas. Bisan kung ang mga batan-ong babaye nga parehas og edad mosulod sa kulbahinam nga yugto sa pagtubo nga mas sayo, ang kinaiyahan naghatag sa mga batang lalaki og higayon nga matagamtam ang mga kalipayan sa usa ka walay kabalaka nga pagkabata sa daghang mga tuig.
Ang kahanas ug pagpalambo sa mga lalaki ug babaye hangtod sa usa ka tuig matag bulan
| Ang edad sa bata ug yugto | Mga kahanas ug kaarang | Mapuslanon nga mga tip ug tambag alang sa mga ginikanan |
|---|---|---|
| 1 bulan Pagpahiangay | Sa nahauna nga bulan, nahibal-an sa bata nga naa sa gawas sa tagoangkan sa inahan, mao nga mogugol siya hangtod sa 20 ka oras sa usa ka adlaw sa usa ka damgo, ang nahabilin nga oras nga mokaon siya. Sa katapusan sa una nga bulan, nagsugod siya sa paghatag og atensyon sa mga dulaan, ug ang una nga kolor nga nagpalahi nga pula. Ingon man, ang bata nagsugod sa pagdani sa mga tunog sa palibut, apan ang mga bag-ong natawo nga reflex gipadayon.
Ang mga napauswag nga mga bata adunay kaarang sa pagpugong sa ulo sa ilang kaugalingon. | Ang nag-una nga katuyoan mao ang paghimo mga kondisyon alang sa dugang nga kahupayan alang sa bata: ang husto nga rehimen sa temperatura, personal nga kontak - aron makuptan, makigsulti, mokanta og mga kanta nga lullabies, magdula. |
| 2 ka bulan Ang una nga "pagkabanhaw" | Ang bata nagsugod sa paggugol og daghang oras nga pagmata - hangtod sa 50 minuto. Ang mga kaarang sa panan-aw ug pandungog gipaayo - karon makakita na siya og mga butang sa gilay-on nga 0.5 m, mailhan ang mga tingog sa iyang mga ginikanan. Gihuptan usab niini ang ulo sa usa ka patindog nga posisyon, gibalikas sa kilid niini sa pasungan. Ang mga reflex sa masuso nawala. Ang emosyonal nga background nagkalapad. | Aron matabangan ang imong anak nga maugmad ang emosyonal, kinahanglan nimo nga pagpatawa ang bata kanunay kutob sa mahimo - ingon niini ang pagpakita sa unang pahiyom. Nakigsulti kaniya, unya magsugod siya reaksyon sa wala pa masabut nga mga pulong nga adunay mga una nga tunog: "agu", "abu", "aha", "gugu". |
| 3 ka bulan Nagpadayon nga pagpabuhi | Ang mga kahanas sa plano sa pangisip, pisikal, emosyonal namatikdan nga nag-uswag.
| Gihimo sa bata ang una nga pagsulay nga molibot ug pagtaas sa mga hawakan nga siya ra, mao nga dili nimo siya biyaan nga mag-inusara sa higdaan aron malikayan ang pagkahulog ug pagkasamad. |
| 4 ka bulan Aktibo nga pagpabuhi |
| Alang sa kini nga panahon sa pag-uswag, ang bata gihulagway sa usa ka pagbati sa kahadlok nga mawala ang iyang inahan. Naa sa 4 ka bulan nga kinahanglan nimong hatagan daghang pagtagad ug gugma ang imong anak kutob sa mahimo. |
| 5 ka bulan Pisikal nga kalihokan |
| Kinahanglan isulti sa mga ginikanan sa bata ang daghang mga bersikulo kutob sa mahimo, ihulagway nga detalyado ang mga laraw sa mga litrato, nga nakatampo sa pagpalambo sa mga kahanas sa pagsulti. Mahimo nimong sugdan ang pagtudlo sa mga nahauna nga pulong: "mama", "tatay", "baba". |
| 6 bulan Pagsuhid sa palibot nga kalibutan |
| Sa pagsugod sa pag-crawl sa bata, kinahanglan nga tangtangon ang tanan nga dili luwas nga mga butang gikan sa pagkab-ot. |
| 7 ka bulan Pagpugong sa imong kaugalingon nga lawas |
| Ang aktibo nga pag-uswag sa maayo nga kahanas sa motor kinahanglan nga maampingong pagbantay kung unsa ang naa sa mga kamot sa bata, tungod kay ang gagmay nga mga bahin dali nga makasulod sa baba, ilong, ug mga dalunggan. Aron mapukaw ang interes sa panghunahuna, kinahanglan nga ihulagway sa detalye ang palibot nga mga butang, husto nga nganlan ang mga bahin sa lawas. |
| 8 bulan Paglahutay |
| Niini nga edad, ang mga bata mahimo nga molitok sa una nga makahuluganon nga pulong, mao nga kinahanglan nimo nga makigsulti kanila sa kanunay kutob sa mahimo, pagpalig-on sa proseso sa yano nga makalingaw nga mga dula - "cuckoo" o "goodies". |
| 9 ka bulan Ability ug nagdugang nga kalihokan |
| Ang independente nga pagsulay sa bata nga mosaka sa usa ka lingkuranan o sopa kinahanglan ipatuman ilalum sa higpit nga pagdumala sa mga ginikanan. Sa diha nga pasagdan ang pagdula sa plasticine, kinahanglan nga sigurohon nimo nga dili niya kini ibutang sa iyang baba. |
| 10 bulan Ability ug nagdugang nga kalihokan |
| Ang pagsalig sa kaugalingon sa tanan nga mga porma kinahanglan awhagon - ang mga bata niining kapanahonan ganahan sa pagdayeg, nga labi nga nagtukmod kanila nga makakat-on og bag-ong mga butang. |
| 11 ka bulan Una nga maayong pamatasan |
| Aron mapalig-on ang positibo nga mga batasan sa sosyal, hinungdanon nga pangutan-on ang imong anak nga mangumusta, paalam, salamat nga maporma ang naandan. |
| 12 bulan Gikan sa pagkabata hangtod pagkabata |
| Kung sa sayo pa gisulayan na sa mga ginikanan nga bansayon ang bata, sa edad nga 12 bulan ang bata mahimo na nga magsugod sa paghangyo sa iyang kaugalingon nga "makagawas" gikan sa mga diaper. |
Unsa ang mahimo nga buhaton sa mga bata nga wala pay 5 anyos
Sa edad nga 0 hangtod 5 ka tuig, ang bata nabuhi sa labing kahinungdan nga mga hugna sa pag-uswag, kung mahitabo ang pagporma sa mga personal nga kalidad ug hinungdanon nga kahanas. Aron madawat niya ang husto nga inisyal nga edukasyon ug makahimo og pamatasan nga mahinungdanon, hinungdanon nga padayon nga makig-uban kaniya - sa pagdula, pagpalambo sa pisikal nga kultura, pagsulti, maayong kahanas sa motor, emosyonal nga sulud, lohikal nga panghunahuna.
| Pangkat sa edad | Mga kahanas ug kaarang | |
|---|---|---|
| 1-2 ka tuig | Lohikal nga panghunahuna | Pagdula sa dice, stack turrets, pagpakita sa interes sa pagsiksik pinaagi sa paghan-ay sa mga butang. |
| Mga kahanas sa pagsulti | Litok ang yano nga mga pulong, hibal-i ang mga ngalan sa tanan nga mga miyembro sa pamilya. | |
| Pagpalambo sa katilingban | Aron mahingpit nga nganlan ang mga bahin sa lawas, mga nawong. | |
| Mga kahanas sa panimalay ug panimalay | Pag-adto sa kasilyas, bangon ug lakaw nga mag-inusara, pag-inum gikan sa tasa, sabta ug tubaga ang mga panudlo sa ginikanan, pagsundog sa pamatasan sa uban. | |
| Mga tabang sa pagpauswag | Mga puzzle, ABC, Alpabeto, kard, panid sa pagkolor, stencil, cubes. | |
| 2-3 ka tuig | Lohikal nga panghunahuna | Ang una nga kaila sa arithmetic, naghimo 2-3 sunod-sunod nga mga aksyon, nagpakita sa usa ka pangandoy alang sa pagguhit, pagtukod. |
| Mga kahanas sa pagsulti | Ipahayag ang mga hugpong sa mga pulong nga 4-5, mahibal-an ang mga panudlo sa mga hamtong, nahibal-an ang pinakasimple nga kanta sa mga bata, mga balak. | |
| Pagpalambo sa katilingban | Pag-ila sa taliwala sa mga salakyanan. | |
| Mga kahanas sa panimalay ug panimalay | Aron independente nga manaog ug mosaka sa hagdanan, magbisti, maghubo, mogamit usa ka kolon, molihok paatras, magpadayon nga balanse sa bar, makagamit og gunting, mabansay sa kalinisan sa kamut. | |
| Mga tabang sa pagpauswag | Ang mga kard nga adunay numero ug mga geometriko nga porma, dula-asosasyon, koleksyon sa balak, mga tula sa nursery, dila sa dila, mga kard sa litrato: mga hayop, prutas, utanon, salakyanan, aplikasyon. | |
| 3-4 ka tuig | Lohikal nga panghunahuna | Maihap hangtod sa tulo, ipakita ang mga numero sa imong mga tudlo, paandaron ang mga konsepto nga "daghang-gamay", "taas-taas", ug uban pa, maila: usa ka lingin, usa ka kuwadro, usa ka trianggulo, adunay kahanas sa pagtandi sa mga butang sa porma, kolor, gidak-on, paghimo og pares sa mga butang pinaagi sa kinaiyahan, aron makit-an ang pagkaparehas ug pagkalainlain sa mga butang, dili iapil ang dili kinahanglan nga mga butang, pagsag-ulo sa usa ka kutay sa mga litrato ug mga pulong, nga makatrabaho nga adunay konsentrasyon sa usa ka buluhaton. |
| Mga kahanas sa pagsulti | Pagtan-aw ug paghulagway sa mga imahe, paghimo og mga tudling-pulong nga 5-6 nga mga pulong, maila ang mga timaan sa mga butang, makahimo pagporma mga grupo sa kanila. | |
| Pagpalambo sa katilingban | Pag-ila taliwala sa mga binuhing hayop, langgam, isda, insekto, kahoy, bulak, berry. Adunay usa ka sukaranan nga pagsabut sa mga materyal diin gikan gihimo ang mga aytem. Pag-ila sa oras sa adlaw, mga natural phenomena. | |
| Mga kahanas sa panimalay ug panimalay | Mag-inusara nga magsinina, maghubo, mogamit mga gamit sa opisina alang sa pagkamamugnaon, pagdrawing mga primitive nga imahe sa porma sa mga tulbok, linya, lingin, pintura nga mga hulagway, nahibal-an ang mga lagda sa kahinlo. | |
| Mga tabang sa pagpauswag | Ang mga kard nga adunay ihap, mga leksyon sa pag-ihap sa video, doble nga mga puzzle, mga workbook sa matematika, mga dula nga adunay dice, mga kopya sa libro, mga dula nga musikal, ang unang encyclopedia bahin sa mga hayop ug insekto, mga libro bahin sa mga panahon, usa ka hugpong nga pinggan sa mga bata, plasticine ". | |
| 4-5 ka tuig ang edad | Lohikal nga panghunahuna | Pag-ila sa mga kilid ug direksyon, gipalapdan ang kahibalo bahin sa mga geometriko nga porma, iugnay ang mga butang nga adunay mga numero kung nag-ihap, makahimo sa pagsulat mga numero, makahimo sa pagdugang mga butang sumala sa prinsipyo sa usa ka magtutukod, paghimo og mga tubag sa mga pangutana: "Ngano?", "Posible ba?", "Alang sa unsa?" , pagpili mga pulong nga sukwahi sa kahulugan. |
| Mga kahanas sa pagsulti | Paghimo mga tudling-pulong nga 5-8 nga mga pulong, ang kinatibuk-ang bokabularyo dili moubus sa 1000 nga mga pulong, aron mailhan ang mga bahin sa lawas sa mga tawo ug mga hayop, aron makapangalan ang usa ka butang pinaagi sa mga karatula, aron masabtan ang kahulugan sa preposisyon, aron mapadayon ang us aka diyalogo, aron mahibal-an ang una nga kasayuran bahin sa imong kaugalingon: ngalan, edad, lugar nga puy-anan, gamita ang past tense sa sinultian. | |
| Pagpalambo sa katilingban | Aron maila ang kalainan sa mga utanon ug prutas, aron mahibal-an kung kanus-a mahinog, kung diin kini motubo, aron mahibal-an ang mga pamaagi sa paglihok sa mga insekto, aron mahinganlan nga tama ang mga bata nga hayop, aron mahibal-an ang mga punoan nga timailhan sa matag panahon. | |
| Mga kahanas sa panimalay ug panimalay | Mahimo nga ihigot ang mga sapatos nga sapatos, igtaput ang mga butones ug siper, magdrawing nga dili pagkuha sa usa ka lapis sa habol, pintura ang mga imahe, nga obserbahan ang mga utlanan sa drowing. Sa kini nga edad, mahimo nimong ipaila una ang usa ka bata sa alpabeto sa usa ka langyaw nga sinultian. | |
| Mga tabang sa pagpauswag | Mga panid sa pagkolor nga adunay pagkonektar sa mga tuldok, mga resipe nga adunay numero, triple puzzle, workbook sa matematika, puzzle, magazine sa edukasyon sa mga bata, mga tabang sa pagbasa, pag-ihap sa mga tula, dula nga didactic nga adunay kolor nga mga letra ug litrato, encyclopedia nga "The World Around", ang dula nga "Tic-tac-toe", mga libro alang sa mga bata sa anatomy, mga kard nga adunay alpabeto sa usa ka langyaw nga sinultian. | |
Mga Tip sa Video
Ang giingon ni Dr. Komarovsky bahin sa pag-uswag sa bata
Usa ka bantog nga pediatrician sa kalibutan, usa ka espesyalista sa pagtuon sa mga isyu sa kahimsog ug pagporma sa intrafamily nga relasyon - si Dr. Komarovsky. Daghang mga ginikanan ang naminaw sa iyang opinyon, nagsulat siya mga libro, nagpakita sa telebisyon, nagpadagan pa sa kaugalingon niyang channel sa YouTube. Gitun-an ang proseso sa pagtubo ug paglambo sa usa ka bata, gipahayag ni Evgeny Olegovich ang daghang punoan nga mga punto.
- Ang pamatasan suod nga nalambigit sa kaayohan - wala’y makatarunganon nga paghilak o pagsinggit sa bata. Bisan pa, ang batasan sa pagsulbad sa mga problema nga adunay kalabutan sa bisan unsang dili komportable mahimong magresulta sa pagkaadik.
- Ang komportable nga mga kondisyon nga gihimo alang sa usa ka bata sa panahon nga 2-3 ka bulan sa iyang kinabuhi makaapekto sa dugang nga pag-uswag sa iyang mga kaarang nga independente nga mopahiangay sa kalikopan.
- Ang atensyon sa ginikanan labi ka labi ka kusug nga hinungdan sa paghulma sa kahimsog kaysa pagbisita sa mga doktor sa bata.
- Aron ang usa ka bata nga tinuud nga malipayon, mausisaon, aktibo, ang iyang kinaadman kinahanglan ipatuman gamit ang mga libro nga pang-edukasyon ug mga dula, tungod kay ang mga materyal nga didaktibo sa mga bata gitipon alang sa katuyoan sa mga kalingawan, "pagbira" gikan sa adlaw-adlaw nga mga reyalidad.
- Ang pangutana bahin sa pagtudlo pag-usab, ang pagbansay-bansay usab hapit dili masulbad nga katuyoan. Sa pagsugod sa pagporma positibo nga mga hiyas ug pamatasan nga tama gikan sa pagsugod sa pagsabut sa bata sa kung unsa ang nahinabo sa palibot. Ug ang paggamit sa proseso sa edukasyon sa grabe nga mga lakang - grabe nga mga silot, mas maayo nga hingpit nga dili iapil. Makapaikag, ang mga amahan labi ka kaayo sa pagpadako sa usa ka anak kaysa sa mga inahan.
Angayan ba nga mabalaka kung adunay mga abnormalidad?
Ang pagkadiskobre sa naglibot nga kalibutan, labi ka hayag ug daghag gamit, usa ka makuhaan sa kadasig, katingalahang mga impresyon alang sa usa ka bata. Daghang mga ginikanan ang gibasol sa ilang kaugalingon kung namatikdan nila nga ang bata medyo naa sa likod sa pag-uswag gikan sa ilang mga kaedad. Bisan pa, dugay na nga napamatud-an nga ang ingon nga mga kahimtang sa mga talagsa nga mga kaso motumaw tungod sa impluwensya sa mga napanunod nga hinungdan o sayup sa pag-atiman sa bata.
Ang komplikado nga proseso sa pagpalambo sa mga kahanas ug abilidad sa mga bata matag usa alang sa matag nagtubo nga tawo. Bisan sa aberids nga mga sumbanan sa edad sa pag-uswag alang sa usa ka piho nga yugto sa pagdako, ang pagporma sa hingpit nga himsog nga mga bata mahimong dili katugbang sa mga "kalkulasyon sa kalendaryo".
Pagpalambo sa mga kahanas sa sosyal ug background sa emosyonal
Ang mga kahanas sa komunikasyon sa sosyal, pagpahayag sa mga pagbati ug emosyon kadaghanan nagdepende sa pamatasan sa bata - kalma o aktibo, apan ang mga kahimtang sa pagpuyo mas kusgan nga hinungdan sa ilang pagkaumol. Ang dili maayo nga mga kalidad, dili maayong pamatasan, o pagkaadik dili mapanunod. Ang usa ka pedyatrisyan nga makahimo sa pag-ila ug pagtangtang sa problema sa oras mahimo nga magtul-id sa dili maayong kahimtang. Ang pagpangilabot sa usa ka espesyalista labi nga kinahanglan alang sa mga sakit sa pag-uswag sa motor ug neuropsychic.
Sa unsang edad ipalista ang mga bata sa mga seksyon ug mga sirkulo
Ang mga ginikanan mismo mahimong makahatag dili mabalhin nga tabang sa pag-uswag sa mga kaarang o talento sa bata pinaagi sa pagpalista kaniya sa usa ka malalangon nga lingin o sa usa ka seksyon sa paugnat. Ang pagkabata usa ka angay nga yugto sa kinabuhi alang sa pagpangita alang sa bag-ong mga kalingawan, kung ang kusog nagaawas.
Ang mga preschooler gihulagway pinaagi sa pagpakita sa mga ideya sa paglalang, wala sila magduha-duha sa paglitok sa mga balak nga kaugalingon nila nga komposisyon, pagkanta og mga kanta, wala’y pagsalig sa sayaw. Wala pa nila nahibal-an ang balangkas nga makapugong sa ilang mga pagdasig, mao nga dili nimo basulon ang gusto sa bata nga maamgohan ang iyang kaugalingon sa pagkamamugnaon. Mahinungdanon nga awhagon ang bisan unsang kalihokan, bisan kung ang una nga mga guhit mao ang "kalyaki-malyaki", ug ang dugang nga mga kalihokan sa balay, nga gipatuman, siyempre, sa kabubut-on, makapukaw lamang sa interes sa usa ka partikular nga kalihokan.
Ang sulundon nga edad alang sa pag-adto sa mga seksyon sa pagbansay mao ang 5-6 ka tuig. Niining mga katuigan, nagsugod ang pagkaamgo sa mga bata sa kalainan tali sa "tinuud" nga pagkat-on ug spontaneity.
Ang mga bata nga kinabubut-on gidala sa daghang mga club sa sports bisan sa edad nga 2-3 ka tuig, ug dili angay ang oras sa paghukum nga ipadala ang usa ka bata sa mga propesyonal nga isport, kini adunay positibo nga epekto sa iyang kinatibuk-ang pag-uswag sa lawas.
Hangtod sa 5 ka tuig ang panuigon, ang pagbisita sa pool usa ka kalihokan sa kalingawan, ug sa 7-8 nga tuig mahimo na nimo hunahunaon ang bahin sa "pagpangandam alang sa Olimpiko".
Ang mga bata adunay katakus nga malampuson nga mapuslanon ang mga langyaw nga sinultian gikan sa edad kung nagsugod na lang sila makakat-on sa pagsulti. Usa ka madinawaton nga kinaiya sa tanan nga bag-o nga modangat sa bisan unsang sinultian.
Plot sa video
Ang pag-uswag sa mga bata mahitabo sa tagsatagsa nga paagi, nga adunay kaugalingon nga lakang, mga nahimo, sayup. Wala’y garantiya nga ang bisan unsang pagkaantala sa pagporma sa mga kahanas sa bata, sukwahi sa malampuson nga mga kaedad, mga pagtipas gikan sa naandan. Bisan pa, dili gyud sakit ang pagkonsulta sa usa ka eksperyensiyado nga doktor sa bata o neurologist. Mahibal-an ug matangtang sa mga doktor ang posible nga mga problema sa oras.